Am 12.11. fand unser Info-Abend im Neuburger Kasten statt, und wir hatten Frau Lankes aus der Waldorfschule Augsburg bei uns zum Thema Fremdsprachen ab der 1. Klasse zu Besuch. Ein Faden zog sich durch den einst\u00fcndigen Vortrag: Sprache muss lebendig sein!
\nIn den Klassen 1-3 wird Sprache haupts\u00e4chlich durch Nachahmung gelernt. Dies geschieht mit Hilfe von Liedern, Gedichten, Reimen und auch Bilderb\u00fcchern. Der Lehrer muss vor allem in diesen Klassen authentisch und sicher in der Fremdsprache sein, sonst \u00fcbertr\u00e4gt sich das auf die Kinder und das beeintr\u00e4chtigt das Lernen. Die Themen sind, wenn m\u00f6glich, an den Hauptunterricht angepasst. Die Sprache muss Freude machen, lebendig sein und darf auch f\u00fcr den Lehrer nicht langweilig sein. Das Motto: bringe ich dem Kind Respekt entgegen, bekomme ich auch Respekt von ihm, ist nat\u00fcrlich auch im Sprachunterricht vorrangig. So lernen Kinder beispielsweise, dass sie die T\u00fcr schlie\u00dfen sollen, indem die Lehrkraft sagt \u201ePlease, close the door\u201c. Wenn das Kind nicht versteht, was von ihm erwartet wird, geht man zur T\u00fcr und schlie\u00dft sie und sagt dabei \u201eI close the door\u201c. Wenn dann der Lehrer wieder an seinem Platz ist sagt er zum selben Sch\u00fcler wieder: \u201ePlease can you close the door?\u201c Ab der 4. Klasse beginnt man dann W\u00f6rter aufzuschreiben. In der 5. Klasse schlie\u00dft sich die Grammatik sofort an.
\nDie Mittelstufe zeichnet sich dadurch aus, dass man den Kindern versucht durch Sprache, (vor allem durch Grammatik) Halt zu geben. Hier gibt es erst mal keine Ausnahmen. Man muss sich durchbei\u00dfen und auch anfangen, Vokabeln zu b\u00fcffeln. Wichtig ist hier auch eine schnelle R\u00fcckmeldung bei Tests und eine vorsichtige Bewertung, um nur das Lernverhalten zu kritisieren, nicht aber das Kind pers\u00f6nlich, und es somit nicht zu verletzen. Mit englischer Literatur beginnt man dann in der Oberstufe (ab Klasse 9). Man versucht, die Welt ins Klassenzimmer zu holen, und hierdurch kulturelle Schranken und Vorurteile abzubauen und auch das Interesse an der anderen Sprache zu wecken.
\nAlles in allem hat man wieder mehr gelernt als nur Fremdsprachen und festgestellt, dass nicht differenziert wird, sondern alles schl\u00fcssig ist, um die Kinder in allem so gut es geht zu unterst\u00fctzen.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Am 12.11. fand unser Info-Abend im Neuburger Kasten statt, und wir hatten Frau Lankes aus der Waldorfschule Augsburg bei uns zum Thema Fremdsprachen ab der 1. Klasse zu Besuch. Ein […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_EventAllDay":false,"_EventTimezone":"","_EventStartDate":"","_EventEndDate":"","_EventStartDateUTC":"","_EventEndDateUTC":"","_EventShowMap":false,"_EventShowMapLink":false,"_EventURL":"","_EventCost":"","_EventCostDescription":"","_EventCurrencySymbol":"","_EventCurrencyCode":"","_EventCurrencyPosition":"","_EventDateTimeSeparator":"","_EventTimeRangeSeparator":"","_EventOrganizerID":[],"_EventVenueID":[],"_OrganizerEmail":"","_OrganizerPhone":"","_OrganizerWebsite":"","_VenueAddress":"","_VenueCity":"","_VenueCountry":"","_VenueProvince":"","_VenueState":"","_VenueZip":"","_VenuePhone":"","_VenueURL":"","_VenueStateProvince":"","_VenueLat":"","_VenueLng":"","_VenueShowMap":false,"_VenueShowMapLink":false,"footnotes":""},"categories":[3],"tags":[],"class_list":["post-465","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-vortraege"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/waldorfschule-ingolstadt.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/465","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/waldorfschule-ingolstadt.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/waldorfschule-ingolstadt.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/waldorfschule-ingolstadt.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/waldorfschule-ingolstadt.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=465"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/waldorfschule-ingolstadt.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/465\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":466,"href":"https:\/\/waldorfschule-ingolstadt.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/465\/revisions\/466"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/waldorfschule-ingolstadt.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=465"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/waldorfschule-ingolstadt.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=465"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/waldorfschule-ingolstadt.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=465"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}