Der heutige Vortrag über das Fach „Formenzeichnen“ konnte deutlich machen, wie stark der Einfluss dieser Übungen auf eine positive Entwicklung der Kinder ist. „Denken, fühlen und wollen“ als ganhzheitlicher Ansatz entgegen dem reinen Vermitteln von Fertigkeiten.
Auch die Besonderheit der Waldorf-Pädagogik, der individuellen Entwicklung von Kindern Rechnung zu tragen, wurde von den Anwesenden als sehr sinnvoll erachtet. Die hohe Zustimmung der Besucher und Interessenten zieht sich wie ein roter Faden durch die Vortragsreihe…